تم إعداد هذا الدليل ليخدم ويعاون أعضاء هيئة التدريس في كيفية أداء مقرراتهم النظرية والعملية كدليل إرشادي يحتوي علي المعلمات الأساسية للمعايير الأكاديمية القياسية القومية التي تبنتها الكلية للبرامج الأكاديمية المانحة بالمرحة الجامعية الأولي , الثانية وأهداف ومواصفات خريجي هذه البرامج التعليمية .

ومن هنا اهتمت الكلية بالمعايير الأكاديمية القياسية القومية من أجل طلاب الكلية وذلك من منطلق أن هؤلاء الطلاب هم الثروة الحقيقية للأمم وهم العقول المفكرة التي تطوع بذكائها قوي الطبيعة وكل ذلك ينصب من أجل ( خريج تربية رياضية ذو كفاءة عالية في الأداء يمتلك المعارف النظرية والمهارات التطبيقية المتخصصة وإنتاج البحوث لخدمة البيئة المحيطة ) ويشمل الدليل ما يلي :

• رؤية الكلية .
• رسالة الكلية.
• أهداف الكلية.
• تعريف المعايير الأكاديمية .
• المخرجات التعليمية الخاصة للبرامج التعليمية
• المواصفات العامة لخريج كلية التربية الرياضية .
• المعايير الأكاديمية القياسية العامة لخريجي التربية الرياضية.

أولاً : المعرفة والفهم      

ثانياً: المهارات الذهنية        

ثالثاً: المهارات العملية والمهنية             

رابعاً: المهارات المنقولة والعامة .

• المعايير الأكاديمية و مواصفات خريج برنامج المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية .
• المعايير الأكاديمية ومواصفات خريج برنامج التدريب الرياضي.
• المعايير الأكاديمية ومواصفات خريج برنامج الإدارة الرياضية.
• المعايير الأكاديمية لقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية في مرحلة الدراسات العليا( دبلوم – ماجستير – دكتوراه).
• المعايير الأكاديمية للدبلوم العام – تخص الرياضة المدرسية .
• المعايير الأكاديمية لقسم التدريب الرياضي في مرحلة الدراسات العليا ( دبلوم – ماجستير – دكتوراه).
• المعايير الأكاديمية لقسم علم النفس الرياضي بمرحلة الدراسات العليا ( دبلوم – ماجستير – دكتوراه).
• المعايير الأكاديمية لقسم علوم الحركة الرياضية بمرحلة الدراسات العليا( ماجستير – دكتوراه).
• المعايير الأكاديمية لقسم علوم الصحة الرياضية ( دبلوم – ماجستير – دكتوراه).

• المعايير الأكاديمية لقسم الترويح الرياضي( دبلوم – ماجستير –دكتوراه).

يمد الفرد بالمعلومات والخبرات والقيم التربوية من خلال المشروعات التي تخدم البيئة المحيطة لجميع الفئات المستفيدة في صورة قوافل لنشر الثقافة الرياضية.

فـلسفـــة الدليــــل: يمد الفرد بالمعلومات والخبرات والقيم التربوية من خلال المشروعات التي تخدم البيئة المحيطة لجميع الفئات المستفيدة في صورة قوافل لنشر الثقافة الرياضية.

1. أهداف المعسكرات

أ- تنمية الكفايات البدنية وصيانتها.                                

ب -    تنمية الصحة النفسية والعقلية.

ج- نشر الثقافة الرياضية.                                                            

د -  إشباع حب المغامرة.

2. برامج معسكر القوافل والثقافة الرياضية.      

3. بعض إنجازات الكلية :

أ- المشاركة  في المهرجانات القومية والعربية

-  أسبوع شباب الجامعات السابع 2005م.

-   أسبوع شباب الجامعات العربي2006م.

-  أسبوع شباب الجامعات التاسع 2009م.

-  الأسبوع البيئي الأول فبراير 2008م.

ب- المشاركة في المؤتمرات العلمية:

- نظمت الكلية مؤتمر" الرياضة الجامعية في الدول العربية" 6-7/2/2006

- نظم قسم الإدارة والترويح الرياضي مؤتمر" تسويق الخدمات والمنشآت الترويحية الجامعية 29/3/2008

- نظمت الكلية مؤتمر عن "نظم وآليات تطوير قطاع التربية الرياضية بالجامعات المصرية" 9-10/2/2009م.

- نظم قسم الإدارة الرياضية بالتعاون مع كلية الحقوق وكلية التجارة مؤتمر" استخدام العلامات التجارية للمنظمات الرياضية"18/4/2009 .

4. المعامل بالكلية

- عدد ( 6 ) معامل للحاسب الآلي

- معمل للقياسات الفسيولوجية

- معمل التحليل الحركي

- معمل علم النفس الرياضي

- معمل الوسائل التعليمية.

5. أنشطة الكلية لخدمة المجتمع وتنمية البيئة.

- إقامة الندوات.

- توثيق الروابط الاجتماعية الداخلية .

- عمل الدورات الكشفية والرياضية

- إعداد القوافل الرياضية

- توفير برامج لتعليم المهارات الرياضية المختلفة بأجر رمزي

- إقامة المهرجانات الرياضية.

- إقامة المعسكرات

- إقامة المؤتمرات العلمية

- توافر وحدة الياقة والتأهيل البدني

إن الميثاق الأخلاقي ضرورة من ضرورات نجاح الكليات الجامعية في أداء رسالتها على خير وجه وهو عبارة عن مجموعة من العبارات المكتوبة التي يضعها المشروع لتوضيح المبادئ والحقوق والواجبات التي يلتزم بها الأفراد في سلوكهم داخل المؤسسة التعليمية.

ولكل مهنة أخلاقيات ومواثيق وقواعد ومبادئ تحكم قواعد العمل والسلوك فيها وشروطه وما ينبغي التزامه من جانب المتخصصين والممارسين لنشاطها.

وهذا الميثاق الأخلاقي يعد دستورا تعاهديا بين المتخصصين يلتزمون وفقاً له بالسلوك الهادف إلي أداء مهني عال يترفع عن الأخطاء والتجاوزات الضارة بالمهنة أو الإنسان الذي تستهدفه هذه الخدمة الرياضية.

ويتضمن الدليل ما يلي : 

• أهم القيم  الجوهرية.       
• مواصفات البيئة الأخلاقية في الكلية
• ضرورة الميثاق الأخلاقي للعمل بالكلية  ،  وبماذا يفيد الميثاق ؟
• الميثاق الأخلاقي يتضمن أيضاَ ثلاثة محاور وهي:

1. المحور الأول: الأخلاقيات المهنية للمؤسسة التعليمية.
2. المحور الثاني: حقوق الملكية الفكرية والنشر.
3. المحور الثالث : الممارسات العادلة وعدم التميز.

• آليات التعاون بين لجنة المصداقية والأخلاقيات ومنظومة العمل بالكلية.
• آليات  التعاون بين اللجنة والكلية لتصحيح الممارسات غير العادلة.
• آليات متابعة التزام المؤسسة بضرورة حماية الملكية الفكرية.
• آليات متابعة تطبيق أخلاقيات المهنة.
• آليات  تحقيق المساواة بين الطلاب.
• آليات  تحقيق العدالة بين أعضاء هيئة التدريس.
• آليات تلقي الشكاوي والمقترحات.

يقدم دليل اللائحة الداخلية مجموعة من القواعد التي تحكم وتنظم أعمال الامتحانات  بالكلية وبالتالي يتمكن عضو هيئة التدريس من خلاله أن يتعرف علي مجموعه القوانين والضوابط التي تضمن حسن الأداء والكفاءة في جميع الأعمال المرتبطة بالامتحانات , ومن ناحية أخري يستطيع أن يتجنب كثير من المشكلات التي تعرضه للمساءلة القانونية.

الباب الأول : تنظيم أعمال الامتحانات .

] من مادة (1) : مادة (15) [ 1- 11

الباب الثاني : نظام سير وتأمين أعمال الامتحانات .

أهمية الامتحانات وأهمية الالتزام بالمعايير والضوابط المنظمة لها. 

آليات ضبط عملية الامتحانات والتقييم من خلال عرض موجز للوائح الخاصة بالامتحانات للمؤسسات التعليمية. يتم تسليم كراسات الإجابة لكل لجنة طبقاً لعدد الطلاب بالكشوف المعدة وبناء عليه يتحدد اختصاصات كل من ( رؤساء اللجان – المراقبون – الملاحظون).

الفوائد المترتبة علي الالتزام باللوائح والمعايير المنظمة للتقييم والامتحانات .

نصائح للمراقبين.

نصائح للملاحظين .                                                                                                                 

نصائح للطلاب.  

هو دليل إرشادي يحتوي علي المعلومات الأساسية للمعايير الأكاديمية القياسية القومية التي تبنتها الكلية للبرامج الأكاديمية المانحة وأهداف ومواصفات خريجي البرامج التعليمية وبعض المصطلحات الخاصة بالجودة التعليمية.

تعتبر وحدة التعليم الاليكتروني الداعم الرئيسي لأعضاء هيئة التدريس في استغلال تكنولوجيا المعلومات الموجودة بالكلية والتي تساعد في تحسين وتطوير العملية التعليمية والبحثية وكذلك سرعة الاتصال بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب من خلال الشبكة الدولية للانترنت.
تم إنشاء وحدة التعليم الإليكتروني بالكلية كأحد الوحدات الفرعية لوحدة التعليم الاليكتروني الرئيسية بجامعة المنصورة لتكون حلق الربط بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب بالكلية للاستفادة من خدمات الوحدة الرئيسة بالجامعة مثل إنشاء السيرة الذاتية وتحويل المقررات الدراسية إلي مقررات اليكترونية والاستفادة من مستودع الامتحانات السابقة ومستودع الوحدات التعليمية وغيرها من الخدمات الالكترونية التي تهم أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم وكذلك الطلاب.
وتستمد الوحدة رؤيتها من رؤية الكلية ورؤية الوحدة الرئيسية للتعليم الاليكتروني بالجامعة كما أن لها رسالتها وأهدافها الإستراتيجية.

خـــــدمات الوحــــــدة

أولاً الخدمات الاليكترونية للطلاب:

البريد الاليكتروني.

 الشكاوي والمقترحات.
 تقييم المقررات.

المقررات الاليكترونية.
رابطة الخريجين.

مستودع الامتحانات ونماذج الإجابة.
الجداول الدراسية وجداول الامتحانات.

ثانياً الخدمات الاليكترونية لأعضاء هيئة التدريس:

السيرة الذاتية باللغتين العربية / الانجليزية.

مولد مواقع أعضاء هيئة التدريس .
إعداد قواعد بيانات خاصة عن أعضاء هيئة التدريس والمعلومات الخاصة بهم لخدمة العملية التعليمية والبحثية واحتياجات سوق العمل. ح

افظة الوثائق الاليكترونية.
إمكانية التواصل من خلال الفيديو كونفراس بين أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية في الجامعات المصرية المختلفة. ا

لمساهمة في تجميع نماذج أسئلة   الامتحانات والحلول النموذجية .
المجلة الإليكترونية.

عناوين البريد الاليكتروني لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالكلية.
 

يقوم الإرشاد الأكاديمي بكلية التربية الرياضية علي أساس أن الطالب هو محور العملية التعليمية وغايتها ومن أجل توفير الدعم اللازم للطالب أثناء مسيرته الأكاديمية بما يحقق انسياب الخطة التعليمية وإنهاء متطلبات الخطة الدراسية ضمن المدة الزمنية المحددة ومن أجل بناء الثقة لدي الطالب وفقاً لأهداف البرنامج فكان لا بد من توفير مرشد أكاديمي من أعضاء هيئة التدريس يشرف علي مجموعة من الطلاب ليكون عوناً لهم لإتمام متطلبات الدراسة ويذلل لهم المصاعب التي تواجههم علي الصعيد الأكاديمي والشخصي ويقدم لهم النصح والمساعدة بما يضمن لهم النجاح والإنجاز. 

يحتوي الدليل علي بعض المعلومات المتعلقة بالحياة الجامعية والأنشطة والقواعد والتعليمات المتعلقة بالدراسة من حيث أهداف الكلية الإستراتيجية  ونظام الدراسة ومدتها الزمنية والبرامج الدراسية وكذا رسالة وأهداف ومهارات ولجان الإرشاد الأكاديمي وذلك علي النحو التالي: